Nas mídias atuais, Marcar alguém, uma foto, comentários... é tornar algo muito especial! É mostrar que você se interessou, emocionou-se com aquilo que foi apresentado. A Educação Infantil do Colégio Dom Inácio atende as crianças de 1 a 5 anos, do Berçário ao Nível II, com acolhimentos pensados para trazer um vínculo afetivo e marcar nossa relação. Assim, a escola procura também fazer parte da sua família, pedaço da sua vivência. Buscamos, a todo momento, estabelecer relações pautadas na afetividade para garantir o desenvolvimento cognitivo, social e a aprendizagem dos nossos alunos. [ Saiba Mais ]
Na acolhida deste novo segmento, o Colégio Dom Inácio marca sua história na construção das bases para o desenvolvimento e a aprendizagem de nossos estudantes sempre em todo tempo e lugar. Oferecer a oportunidade aos nossos alunos de pensarem sobre valores sociais, morais e éticos, como justiça, respeito, liberdade, cidadania, entre outros, os quais são construídos pela pessoa, no decorrer do processo de seu desenvolvimento, é encantar-se com a possibilidade de superação e amadurecimento pessoal e social.[ Saiba Mais ]
O Colégio Dom Inácio tem a reconhecida missão de promover a educação de qualidade, pelo ensino e pela aprendizagem. Além disso, proporciona aos estudantes do Ensino Fundamental II uma formação comprometida com a humanização do homem, cuja solidariedade, cooperação, comunicação, socialização, e, sobretudo, respeito são valores indispensáveis à melhor convivência para além da comunidade escolar. Nesse sentido, acreditamos que a formação integral do ser humano. [ Saiba Mais ]
Ensino Médio é um período de importantes transformações, aprendizagens, sonhos, superações, questionamentos e decisões para o futuro. No Colégio Dom Inácio, os adolescentes são orientados a enfrentar os grandes desafios que a sociedade contemporânea, em permanentes mudanças, apresenta aos seus jovens. Além da excelência acadêmica, o compromisso com a formação humanística está presente nas ações educativas do Ensino Médio, tanto em ambiente de aulas - dialogadas e reflexivas - quanto nas intervenções para resolução de conflitos, com orientações pedagógicas e psicopedagógicas. [ Saiba Mais ]
