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Os alunos do 7º ano do Ensino Fundamental II desenvolveram um importante projeto interdisciplinar na disciplina de Ciências, aprofundando seus conhecimentos sobre temas atuais e de grande relevância para a sociedade, como efeito estufa, chuva ácida e aquecimento global, conteúdos estudados na apostila Anglo.

Muito além da pesquisa científica, a proposta integrou competências acadêmicas e socioemocionais por meio da metodologia Líder em Mim. Durante todas as etapas do trabalho, os estudantes colocaram em prática os quatro primeiros hábitos da liderança:

• Seja Proativo – assumindo a responsabilidade pelo próprio aprendizado;
• Comece com o Objetivo em Mente – planejando cada etapa da pesquisa;
• Faça Primeiro o Mais Importante – organizando tarefas e prioridades para alcançar bons resultados;
• Pense Ganha-Ganha – colaborando em equipe e valorizando as ideias e as contribuições de todos.

Outro grande diferencial do projeto foi o uso consciente da Inteligência Artificial (IA) como ferramenta de apoio ao processo de aprendizagem. Os alunos utilizaram a tecnologia para realizar pesquisas, organizar informações, elaborar esboços, produzir rascunhos e aperfeiçoar suas ideias. Em seguida, transformaram todo esse conhecimento em produções autorais, confeccionando cartazes em cartolina com textos e ilustrações feitos à mão, estimulando a criatividade, o pensamento crítico e a expressão artística.

A experiência demonstrou que a integração entre ciência, tecnologia e educação socioemocional potencializa a aprendizagem, preparando os estudantes para os desafios do século XXI. Mais do que aprender conceitos científicos, os alunos desenvolveram autonomia, responsabilidade, organização, cooperação e protagonismo, tornando-se agentes ativos na construção do próprio conhecimento.

O projeto foi orientado pela professora de Ciências e facilitadora do programa Líder em Mim, Mauricília Franchi, que conduziu os estudantes em uma jornada de investigação científica, inovação e desenvolvimento humano, evidenciando que aprender também é liderar, colaborar e transformar conhecimento em ação.